დღე მეცხრე

ვისწავლე  იმფორმაციების  გადანაწილება

დღე მეხუთე

დღევანდელი დღის რეფლექსია
1,კითხვების გადატანა დაშენახვა
2 პორტფოლიოს გამოქვეყნება
3 მოსწავლის პრეზენტაცია
4 კედლის გაზეთი

ჩემი პორტფოლიო

პორტფოლიოს სანახავად გადადით ბმულზე

გაკვეთილის გეგმა

გაკვეთილის მთავარი თემა	კალათბურთის წესები
სწავლების საფეხური	7  კლასი
მოსწავლეთა პროფილი	6 მოსწავლე
გაკვეთიილის მნიშვნელობა/აქტუალობა	ჯანსაღი ცხოვრების  წესი
გაკვეთილის მიზნები და შედეგები	სპ.VII-IX.1. მოსწავლეს შეუძლია გაითავისოს ჯანსაღი ცხოვრების წესი, როგორც ფიზიკური და ფსიქიკური ჯანმრთელობისა და საზოგადოებაში წარმატების მიღწევის ერთ-ერთი უმნიშვნელოვანესი პირობა მოსწავლე შეისწავლის კალათბურთის წესებს ბურთის ტარება,ბურთის გადაცემა,
წინასწარი ცოდნა	უსაფრთხოების  წესები,სწორად დგომა,სწორად ბურთის მიღება,
შეფასების საგანი და პროცედურები	შეფასება მოხდება წინასწარ შემუშავებული შეფასების რუბრიკით(განმავითარებელი შეფასება)
სასწავლო მასალა და ტექნიკური რესურსები	მოედანი,ბურთი,წამზომი,სასტვენი
გაკვეთილის მსვლელობა/საკლასო მენეჯმენტი	A - ფაზა (გამოწვევა)  - 8 წუთი კლასის ორგანიზაციური საკითხების მოგვარება    ბავშვების გახურება მოთელვები(ნელი სირბილი,ადგილზე სიარული), B - ფაზა(შინაარსის კონტრუირება) - 33 წუთი) გასაუბრება კალათბურთის შესახებ,რამდენი მოთამაშე თამაშობს კალათბურთს, წესების ახსნა, ბურთის გადაცემა ცალი ხელით, ორივე ხელით,ბურთის ტყორცნა სიზუსტეში, ბურთის დაჭერა სიმაღლეზე ახტომით,(ამას აკეთებს მასწავლებელი თითო მოსწავლესთან ერთად)შემდეგ კლასის გაყოფა ორ გუნდად და თამაშის დაწყება, C - ფაზა(რეფლექსია) - 4 წუთი მოსწავლეთა შეფასება

პრეზენტაცია

შეფასების რუბრიკა

კრიტერიუმი	ცუდია	დამაკმაყოფელია	კარგია	ძალიან კარგია
მოსწავლემ შეძლო გაითავისოს ჯანსაღის ცხოვრების წესი	ვერ გაითავისა ჯანსაღი ცხოვრების წესი	მეტ-ნაკლებად გაითავისა ჯანსაღი ცხოვრების წესი	თითქმის გაითავისა ჯანსაღი ცხოვრების  წესი	კარგად გაითავისა ჯანსაღი ცხოვრების წესი
მოსწავლემ  შეისწავლა კალათბურთის ძირითადი წესები	ვერ შეისწავლა კალათბურთის ვერც ერთი წესი	შეისწავლა კალათბურთის რამდენიმე წესი	შეისწავლა კალათბურთის წესები, თუმცა უშვებს შეცდომებს	კარგად შეისწავლა კალათბურთის წესი